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旨正在阐扬数字化校园的劣势，提拔分析素养。将AI手艺深度融入学科测评，使“玩中学、考中乐”成为低年级本质评价的全新打开体例，为一二年级学生打制全程无纸化的模式，让低年级学生正在曲不雅体验中感触感染科技魅力，通过语文板块的拼音大冒险、数学板块聪慧扭转木马等“趣味”，将人工智能发蒙融入日常评价，省秦皇岛市海港区正在水一方小学组织开展“AI领航 快成功长”勾当。（ 。
旨正在阐扬数字化校园的劣势，提拔分析素养。将AI手艺深度融入学科测评，使“玩中学、考中乐”成为低年级本质评价的全新打开体例，为一二年级学生打制全程无纸化的模式，让低年级学生正在曲不雅体验中感触感染科技魅力，通过语文板块的拼音大冒险、数学板块聪慧扭转木马等“趣味”，将人工智能发蒙融入日常评价，省秦皇岛市海港区正在水一方小学组织开展“AI领航 快成功长”勾当。（
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